2º ESO D
LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES SE IRÁN PUBLICANDO EN ESTA PÁGINA DE MANERA QUE QUIEN FALTE A CLASE, INDEPENDIENTEMENTE DEL MOTIVO, SEPA LO QUE DEBE ESTUDIAR Y TRABAJAR.
LA PROFESORA RECOGERÁ LAS TAREAS MARCADAS EN NEGRITA EN LOS DÍAS PREVISTOS PARA ELLO. SI NO ESTÁS, ENVÍAMELAS POR CORREO O ENTRÉGALAS EL DÍA QUE VUELVAS.
NO SE REPETIRÁN EXÁMENES, SALVO CAUSA MÉDICA JUSTIFICADA. LAS PRUEBAS SE HARÁN EL DÍA DE LA REINCORPORACIÓN AL IES DEL ALUMNO O ALUMNA.
TERCERA EVALUACIÓN
EXÁMENES 3ª EVALUACIÓN
- SEGUNDO PARCIAL: Viernes 30 de abril.
- EXAMEN DE LECTURA: Viernes 7 de mayo.
- EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Viernes 21 de mayo.
EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN ES GLOBAL. Y SÓLO PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO HAYAN APROBADO POR EVALUACIONES.
DÍAS FESTIVOS Y NO LECTIVOS
VIERNES 19 DE MARZO
DESDE EL VIERNES 26 DE MARZO AL
LUNES 5 DE ABRIL, AMBOS INCLUSIVE, SEMANA SANTA.
LUNES 3 DE MAYO: FESTIVO.
MARTES 4 DE MAYO: NO LECTIVO
SEMANA DEL 1 AL 5 DE MARZO
LUNES 1 DE MARZO
- Los Complementos Circunstanciales. (Págs. 129-130)
Elabora un esquema con la definición, los sintagmas y las clases de Complementos Circunstanciales con ejemplos.
Haz la actividad 10 de la pág. 130.
MARTES 2 DE MARZO
- Corrección de la actividad anterior.
- Convocatoria del concurso de microrrelatos. Aquí tienes las bases y una presentación para ayudarte a escribirlo:
MIÉRCOLES 3 DE MARZO
- Lectura de la Unidad 6.
- Haz en tu cuaderno el Infiere (pág. 149) y las actividades 1, 2 y 7 de la pág. 150.
JUEVES 4 DE MARZO
- Corrección de las actividades anteriores.
- La correspondencia: la carta comercial.
Elabora un esquema de los elementos que forman una carta comercial (pág. 160).
Haz el ejercicio 2 de la misma página.
VIERNES 5 DE MARZO
- Lectura de poemas. Preparación del Día de la Poesía, que celebraremos el jueves 18 de marzo)
TRABAJO DÍA DE LA POESÍA
Cada alumno/a debe elegir un poema, copiarlo en un folio blanco o de color (con el título, si lo tiene, y el nombre de su autor/a), e ilustrarlo (con técnica libre).
Tienes hasta el lunes 8 de marzo para entregar esta tarea a la profesora.
SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO
LUNES 8 DE MARZO. DÍA DE LA MUJER.
RECOGIDA DEL POEMA ILUSTRADO.
- La literatura del Barroco.
Haz un esquema con el contexto histórico, la definición y las características principales del Barroco (pág. 111).
Te puede ayudar esta presentación: El Barroco
MARTES 9 DE MARZO
Haz el análisis métrico del poema del ejercicio 14, pág. 117.
Busca en él ejemplos de dos figuras retóricas distintas. Copia los versos donde estén.
MIÉRCOLES 10 DE MARZO
Copia y estudia el argumento de Don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes (pág. 113).
Realiza las actividades 7, 8 y 9 de la pág. 114 y haz un RESUMEN del fragmento (pág. 113).
JUEVES 11 DE MARZO
Entrega de la carta comercial.
Repaso de sintaxis: tipos de predicado, complementos verbales y pasiva.
VIERNES 12 DE MARZO
Lectura: Romeo y Julieta.
RECUERDA: EL LUNES 15 DE MARZO ES EL ÚLTIMO DÍA PARA ENTREGAR EL MICRORRELATO.
SEMANA DEL 15 AL 18 DE MARZO
LUNES 15 DE MARZO.
RECOGIDA DEL MICRORRELATO
- Copiar las reglas de la LL y la Y (pág. 166) y hacer las actividades de la misma página.
** El examen previsto se retrasa al miércoles 17 de marzo.
* Repasa la sintaxis analizando las oraciones que te he mandado.
CONTENIDOS DEL EXAMEN PARCIAL (3ª EVALUACIÓN)
- La literatura del Barroco.
- Unidad 5 (salvo la Literatura).
SEMANA DEL 22 AL 26 DE MARZO
LUNES 22 DE MARZO
- Esquema de la formación de palabras: La estructura de la palabra
- Haz las actividades 8 y 9 (pág. 155), separando las palabras en lexema y morfemas e indicando la clase de morfemas.
MARTES 23 MARZO
- Corrección de las actividades 8 y 9 (pág. 155)
MIÉRCOLES 24 DE MARZO
- Haz un esquema de las clases de palabras según su estructura con definiciones y ejemplos.
Ayúdate con la ficha que tienes en el enlace de arriba.
JUEVES 25 DE MARZO
- Corrección de la actividad 10 (pág. 156).
- Tarea de vacaciones.
VIERNES 26 DE MARZO AL MARTES 6 DE ABRIL: Vacaciones de Semana Santa.
SEMANA DEL 5 AL 9 DE ABRIL
MARTES 6 DE ABRIL
- Recogida de la tarea de vacaciones.
- Copia y estudia la tabla grande de la pág. 184 con los principales prefijos y haz la actividad 2.
MIÉRCOLES 7 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Copia y estudia la tabla de prefijos negativos (pág. 184) y haz los ejercicios 3 y 4 de la pág. 185.
JUEVES 8 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Lectura de la teoría de la pág. 186 y 187 sobre los sufijos aumentativos, diminutivos y subjuntivos. Actividades 5 (oral) y 6 (escrita).
TAREA PARA EL LUNES 12 DE ABRIL
- Repite las oraciones de la tarea de vacaciones.
VIERNES 9 DE ABRIL
Lectura: La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.
Entra en MadREAD con tu usuario y contraseña de Educamadrid. En la Plataforma de aprendizaje, con el código HQQ9XYKI, accedes al Club de Lectura que he preparado.
TAREA PARA EL LUNES 12 DE ABRIL
- Repite las oraciones de la tarea de vacaciones.
SEMANA DEL 12 AL 16 DE ABRIL
LUNES 12 DE ABRIL
- Copia y estudia los sufijos que forman sustantivos.
- Haz las actividades 7 y 8 de la pág. 188.
MARTES 13 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Copia los sufijos que forman adjetivos con los ejemplos (pág. 188)
MIÉRCOLES 14 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Copia los sufijos que forman verbos y haz la actividad correspondiente.
- Lee y aprende la teoría sobre la formación de adverbios con el sufijo -mente.
- JUEVES 15 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Lee la definición de palabra parasintética y haz la actividad 13 de la pág. 190.
VIERNES 16 DE ABRIL
Lectura: La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.
Entra en MadREAD con tu usuario y contraseña de Educamadrid. En la Plataforma de aprendizaje, con el código HQQ9XYKI, accedes al Club de Lectura que he preparado.
EXÁMENES 3ª EVALUACIÓN
ATENCIÓN: CAMBIO DE FECHAS
- EXAMEN DE LECTURA: Viernes 30 de abril.
- 2º EXAMEN PARCIAL: Viernes 7 de mayo.
- EXAMEN DE RECUPERACIÓN: Viernes 21 de mayo. EXAMEN GLOBAL. SÓLO
PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO HAYAN APROBADO POR EVALUACIONES.
SEMANA DEL 19 AL 23 DE ABRIL
LUNES 19 DE ABRIL
- Define familia léxica y campo semántico y haz los ejercicios 14 y 15 de la pág. 190.
- Aprende los sufijos que forman gentilicios y haz las actividades de la pág. 200.
MARTES 20 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Lee la teoría sobre el cuento y la novela (pág. 191) y haz la actividad 1.
MIÉRCOLES 21 DE ABRIL
- Haz un esquema con las partes de la narración (pág. 191, abajo).
- Lee el cuento "El nacimiento de la col" y haz la actividad 3 (pág. 192) y un resumen.
JUEVES 22 DE ABRIL
- Corrección de las actividades anteriores.
- Lee el relato "Lo timó" y escribe un final posible.
VIERNES 23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO
Lectura: La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.
Entra en MadREAD con tu usuario y contraseña de Educamadrid al Club de Lectura.
SEMANA DEL 26 AL 30 DE ABRIL
LUNES 26 DE ABRIL
* Lectura del reportaje "David contra Goliat en la Amazonia".
- Infiere y Actividades 1 y 3 (resumen).
MARTES 27 DE ABRIL
- Los textos periodísticos: definición y géneros (noticia y reportaje). Partes de la noticia. Las 6 Ws.
MIÉRCOLES 28 DE ABRIL
Lectura: La zapatera prodigiosa, de Federico García Lorca.
Entra en MadREAD con tu usuario y contraseña de Educamadrid. En la Plataforma de aprendizaje, con el código HQQ9XYKI en el símbolo + , accedes al Club de Lectura que he preparado.
JUEVES 29 DE ABRIL
- Haz un esquema de los tipos de palabras compuestas (págs. 215-216)
- Escribe un compuesto de cada tipo: Por ejemplo: Verbo + sustantivo = sustantivo:
parar + rayo = pararrayos.
* Analiza estas oraciones:
- El hielo de Groenlandia preocupa a los científicos.
- La situación es muy preocupante.
VIERNES 30 DE ABRIL
EXAMEN DE LA LECTURA
SEMANA DEL 3 AL 7 DE MAYO
** EL LUNES 3 DE MAYO ES FESTIVO Y EL MARTES 4 DE MAYO DÍA NO LECTIVO.
MIÉRCOLES 5 DE MAYO
Corrección de las actividades sobre palabras compuestas y sintaxis mandadas el jueves 29.
JUEVES 6 DE MAYO
- Distinción entre siglas y acrónimos (pág. 220). Realización de las actividades.
- Resolución de dudas y corrección de tareas pendientes.
VIERNES 7 DE MAYO
2º EXAMEN
CONTENIDOS DEL EXAMEN
- Los textos periodísticos: noticia y reportaje. Las 6 Ws de la noticia. Partes de una noticia.
- El cuento: clases de narrador, personajes, estructura,...
- La formación de palabras: lexema y morfemas (clases); clases de palabras por su estructura; derivación (prefijos y sufijos); los compuestos (clases); siglas y acrónimos.
- Familia léxica y campo semántico. Los gentilicios.
- Análisis sintáctico de oraciones: Sujeto y Predicado; Atributo, CD, CI, Circunstanciales. Predicado Nominal y Predicado verbal; La oración pasiva.
- Ortografía: reglas de acentuación; acento en palabras compuestas.
SEMANA DEL 10 AL 14 DE MAYO
LUNES 10 DE MAYO
- Resume la teoría de la pág. 109 sobre el acento en compuestos y haz las actividades 1, 2 y 3.
MARTES 11 DE MAYO
- Corrección de las actividades anteriores.
- Completa las reglas de ortografía de las palabras compuestas con la teoría que hay en el último párrafo de la pág. 217.
MIÉRCOLES 12 DE MAYO
- Corrección de actividades pendientes: clases de narrador, infiere de la unidad 8, etc.
JUEVES 13 DE MAYO
- Los compuestos cultos.
VIERNES 14 DE MAYO
Lectura: Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
TAREAS PARA EL LUNES 17 DE MAYO
1) Repasa el esquema de la formación de palabras: lexema y clases de morfemas.
2) Divide estas palabras de acuerdo con la teoría que has visto:
equilibrados, hasta, pararrayos, sol, rosaleda, decíamos, soledad, frecuentemente.
3) Di qué clase de palabras son (según su estructura).
4) Escribe la categoría gramatical de cada una de las palabras del ejercicio 2.
CONTENIDOS DEL EXAMEN GLOBAL
Viernes 21 de mayo
LITERATURA
- Los géneros literarios: lírica, narrativa y teatro.
- La lírica: métrica y figuras retóricas.
- El teatro: características.
- Conceptos clave: Edad Media, épica, Renacimiento, carpe diem, novela picaresca, Barroco.
- Obras y autores principales: Poema de Mio Cid, la épica; La Celestina, Lazarillo de Tormes. Cervantes y El Quijote. Garcilaso, Lope de Vega y Quevedo.
LOS TEXTOS
- Textos narrativos: clases de narrador, estructura (P- N-D); clasificación de personajes.
- Textos descriptivos, textos expositivos e instructivos.
- Textos periodísticos: noticia y reportaje.
- La carta comercial.
GRAMÁTICA
- Las categorías gramaticales (clases de palabras). La conjugación verbal.
- La formación de palabras: lexema y morfemas; clases de morfemas; clases de palabras por su estructura.
- Oraciones: Sujeto y Predicado; Atributo, CD, CI, C. Circunstanciales. Predicado Nominal y Predicado verbal; La oración pasiva.
ORTOGRAFÍA
- Reglas de acentuación. Diptongos, hiatos y triptongos. Monosílabos.
- Uso de las grafías: B/V, G/J, LL /Y, la H.
- Puntuación.
SEMANA DEL 17 AL 21 DE MAYO
LUNES 17 DE MAYO
- Corrección de las tareas de morfología.
- Realización de las actividades sobre compuestos sintagmáticos, siglas y acrónimos.
MARTES 18 DE MAYO
- Ortografía de la unidad 7: los grupos consonánticos.
- Haz las actividades 2 (pág. 196), 3, 4 y 5 (pág. 197).
MIÉRCOLES 19 DE MAYO
- Corrección de las actividades anteriores.
- Repaso de familia léxica y antónimos con prefijo negativo: ejercicios 7 y 8 (pág.198)
JUEVES 20 DE MAYO
- Corrección de las actividades anteriores.
- Repaso de Literatura: géneros literarios, métrica y figuras retóricas.
VIERNES 21 DE MAYO
EXAMEN DE RECUPERACIÓN GLOBAL para los alumnos/as que no hayan aprobado por evaluaciones.
LECTURA para el resto del alumnado:
Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO
LUNES 24 DE MAYO
Los signos de puntuación:
- Haz un esquema de la teoría de la pág. 226 y realiza la actividad 1, copiando el texto.
MARTES 25 DE MAYO
- Lee el texto de las págs. 232-233 y haz las actividades 5, 6, 7 y 8, además de un resumen.
MIÉRCOLES 26 DE MAYO
- Corrección de las actividades anteriores.
- Esquema de los usos de la coma (pág. 227) y realización de la actividad 4, copiando el texto.
JUEVES 20 DE MAYO
- Corrección de la actividad anterior y realización de la actividad 3 de la pág. 227.
VIERNES 21 DE MAYO
LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
DEL 1 AL 18 DE JUNIO HABRÁ CLASES DE RECUPERACIÓN (para los alumnos con la materia suspensa) Y AMPLIACIÓN DE CONTENIDOS (para quienes la hayan superado).
EL CALENDARIO DE EXÁMENES EXTRAORDINARIOS SERÁ PUBLICADO POR JEFATURA DE ESTUDIOS EN LA PÁGINA WEB DEL IES.
SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO
LUNES 31 DE MAYO
Lectura de la unidad 9 (págs. 240-241)
Haz el Infiere de la pág. 241 y las actividades 1 y 3 de la pág. 242.
MARTES 1 DE JUNIO
Corrección de las actividades anteriores.
Repaso de sintaxis: señala el SN/Sujeto y el SV/ Predicado de las oraciones a, c, d y f del ejercicio 5 (pág. 242). Sigue los pasos aprendidos y haz la prueba de la concordancia.
MIÉRCOLES 2 DE JUNIO
Repaso de morfología:
- Haz el ejercicio 1 de la pág. 250 y busca todos los adjetivos del texto.
- Busca rasgos lingüísticos de la descripción en el texto del ejercicio 1: verbos copulativos, otros en presente de indicativo,...
JUEVES 3 DE JUNIO
- Repaso de figuras retóricas: haz la actividad 3 (pág. 251). Encuentra también una metáfora en el texto.
VIERNES 4 DE JUNIO
LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
SEMANA DEL 7 AL 11 DE JUNIO
LUNES 7 DE JUNIO
Corrección de la descripción elaborada por los/as alumnos/as.
Repaso de comprensión y síntesis de textos:
- Lee el texto de las págs. 204-205 (Unidad 7) y realiza las actividades 6, 7, 8 y 9 de la pág. 205, además de un resumen.
MARTES 8 DE JUNIO
Corrección de las actividades anteriores.
LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
MIÉRCOLES 9 DE JUNIO
Actividades de recuperación para el alumnado con la materia suspensa:
- Señala el lexema y los morfemas, di de qué clase son estos últimos e indica la clase de palabra que es, según su formación: inmediatamente, inoportuna, derrumbamiento, devorado, desmadejada, inconfundible, hacia, rompecabezas, claridad.
JUEVES 10 DE JUNIO
Actividades de recuperación para el alumnado con la materia suspensa: repasa la teoría sobre el análisis sintáctico de oraciones y haz un esquema de la teoría.
VIERNES 11 DE JUNIO
LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
SEMANA DEL 14 AL 18 DE JUNIO
LUNES 14 DE JUNIO
- Actividades de recuperación para el alumnado con la materia suspensa.
- LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
MARTES 15 DE JUNIO
- Actividades de recuperación para el alumnado con la materia suspensa.
- LECTURA: Entra en la plataforma de aprendizaje de MadREAD con este código JQJHEJZF y lee Pupila de águila, de Alfredo Gómez Cerdá.
SEGUNDA EVALUACIÓN
SEMANA DEL 11 AL 15 DE ENERO
* SUSPENSIÓN DE CLASES PRESENCIALES DEBIDO AL TEMPORAL DE NIEVE *
+ TAREAS PARA REALIZAR EN CASA +
LUNES 11 DE ENERO
- Lee la teoría sobre el verbo en tu libro de texto (págs. 95 a 102) o en esta ficha-resumen: El verbo. Teoría
- Realiza las actividades que te propongo en este enlace, en tu cuaderno: Actividades sobre el verbo.
MARTES 12 DE ENERO
- Estudia la conjugación verbal en las páginas finales de tu libro de texto.
- Haz la actividad 6 de la pág. 102.
MIÉRCOLES 13 DE ENERO
- Actividades 7 y 8 de la pág. 102.
- Después de estudiar la conjugación verbal, practica en este enlace y envíame tu puntuación (tanto por ciento) al correo Educamadrid. Tienes plazo hasta el jueves 14:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/verbo/tiemposverbales_1.htm
JUEVES 14 DE ENERO:
- Envío de la puntuación del ejercicio anterior al correo de la profesora.
VIERNES 15 DE ENERO
- LECTURA: Mentira, de Care Santos. Descarga mi guía de lectura para seguir la novela sin perder ningún detalle: Guía de Mentira.
SEMANA DEL 18 AL 22 DE ENERO
*SUSPENSIÓN DE CLASES PRESENCIALES LUNES 18 Y MARTES 19*
LUNES 18 DE ENERO
* ÚLTIMO DÍA PARA ENVIAR LA PUNTUACIÓN DE ESTE EJERCICIO:
Después de estudiar la conjugación verbal, practica en este enlace y envíame tu puntuación (tanto por ciento) al correo Educamadrid:
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/verbo/tiemposverbales_1.htm
MARTES 19 DE ENERO
- Copia la definición de verbo regular y la de verbo irregular, con ejemplos (pág. 104).
- Haz el ejercicio 11, eligiendo solamente 2 de los 4 chistes.
MIÉRCOLES 20 DE ENERO
VUELTA A LAS CLASES PRESENCIALES
Revisión de las Actividades sobre el verbo.
JUEVES 21 DE ENERO
- La conjugación verbal.
- Corrección de actividades.
VIERNES 22 DE ENERO
- EXAMEN DE LA LECTURA: Mentira, de Care Santos.
EXÁMENES
PRIMER PARCIAL: Viernes 18 de diciembre. (Realizado)
EXAMEN DE LECTURA: Viernes 22 de enero.
SEGUNDO PARCIAL: Viernes 12 de febrero.
LECTURA OBLIGATORIA 2ª EVALUACIÓN: Mentira, de Care Santos.
Busca un ejemplar en la biblioteca, pídeselo a un/a amigo/a que ya lo haya leído o cómpralo en una librería.
Descarga mi ficha de lectura para seguir la novela sin perder ningún detalle.
LUNES 25 DE ENERO
- Lectura de la unidad 4 (págs. 96 y 97)
Escribe un breve resumen de su contenido.
Infiere (pág. 97) y actividad 1 (pág. 98)
MARTES 26 ENERO
Corrección de las actividades anteriores.
El texto instructivo: definición y características.
Escribe una receta de cocina para el viernes.
MIÉRCOLES 27 ENERO
Predicado Nominal y Predicado Verbal. Lee la teoría.
Haz la actividad 12 (pág.105)
JUEVES 28 ENERO
Actividades 1 y 3 de la pág. 125.
Análisis de las oraciones de Predicado Nominal de la actividad 12 (pág. 105): b, c, g, h.
ESTAS TAREAS SON PARA EL LUNES 1 DE FEBRERO.
VIERNES 29 DE ENERO
Escribe a mano, en un folio en blanco, una receta de cocina. No olvides ninguno de los apartados: ingredientes, elaboración,... Incorpora también una ilustración.
REPASO DEL TEXTO EXPOSITIVO: Actividad 12.
LUNES 1 DE FEBRERO
- Corrección de las actividades sobre el Predicado Nominal y el Atributo.
Actividades 1 y 3 de la pág. 125.
Análisis completo de las oraciones de Predicado Nominal de la actividad 12 (pág. 105): b, c, g, h.
MARTES 2 DE FEBRERO
- La literatura del Renacimiento.
Lee la pág. 85 del libro de texto y haz el ejercicio de la pág. 91. Copia la primera línea de los textos o los títulos de las imágenes.
MIÉRCOLES 3 DE FEBRERO
- Lee esta ficha y haz tu propio resumen o esquema: La Literatura del Renacimiento
- Haz el ejercicio de la pág. 90, copiando los primeros versos.
JUEVES 4 DE FEBRERO
- Lee con atención el poema y haz las actividades de la pág. 88.
VIERNES 5 DE FEBRERO
- Corrección de las actividades anteriores.
- Lectura de poemas.
CONTENIDOS DEL SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE LA 2ª EVALUACIÓN
* LOS TEXTOS
- EL TEXTO EXPOSITIVO. Definición y características.
- EL TEXTO INSTRUCTIVO. Lectura de la Unidad 4. Infiere. Definición de texto instructivo.
* GRAMÁTICA
- DETERMINANTES Y PRONOMBRES.
- EL VERBO. LA CONJUGACIÓN.
- LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO. (Repaso)
- PREDICADO NOMINAL: Teoría en pág. 105, actividad 12
- EL ATRIBUTO: Teoría y actividades en pág. 125
* LITERATURA
- LOS GÉNEROS LITERARIOS. Repaso en la ficha de la profesora.
- LA LITERATURA DEL RENACIMIENTO: características, temas, tópicos literarios. La lírica y la novela picaresca. (Ficha de la profesora y actividades del libro de texto: 14 de la pág. 91; 13 de la pág. 90; actividades de la pág. 88; lectura y actividades de la pág. 89).
SEMANA DEL 8 AL 12 DE FEBRERO
LUNES 8 DE FEBRERO
- La prosa renacentista: La Celestina. Lazarillo de Tormes. Teoría en la ficha de la profesora.
Haz las actividades de la pág. 89 en forma de RESUMEN del fragmento.
MARTES 9 DE FEBRERO
- Repaso: Predicado Nominal y Atributo.
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:
a) Los lamentos son el lenguaje de la derrota.
b) La arquitectura es música congelada.
c) Las ventanas del dormitorio están cerradas.
MIÉRCOLES 10 DE FEBRERO
- El Complemento Directo. Teoría en pág. 126.
Haz la actividad 4 de la pág. 126.
JUEVES 11 DE FEBRERO
Repaso de sintaxis:
- Análisis completo de las oraciones de la actividad anterior (pág. 126).
VIERNES 12 DE FEBRERO
- Examen parcial de la 2ª Evaluación.
SEMANA DEL 15 AL 19 DE FEBRERO
LUNES 15 DE FEBRERO
- Repasa el Atributo y el CD en la ficha del enlace: El Atributo y el CD
- El Complemento Indirecto. Haz un esquema de la teoría de la pág. 127.
- Analiza sintácticamente estas oraciones y luego sustituye el CI por un pronombre personal:
- Mi prima puso el vestido a su hija.
- Ángel preparó a su madre un pescado en salsa.
MARTES 16 DE FEBRERO
- Repaso del CD y el CI e introducción a la oración pasiva.
- Ficha de actividades: Ejercicios CD, CI, Pasiva.
MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO
- Corrección de las actividades de la ficha.
- El Complemento Agente. Teoría en pág. 128.
JUEVES 18 DE FEBRERO
- Análisis en cruz de las oraciones b, c ,d del ejercicio de la pág. 128:
a) Analiza la oración.
b) Ponla en pasiva.
c) Analiza la O. pasiva.
VIERNES 19 DE FEBRERO
DÍA NO LECTIVO
SEMANA DEL 22 AL 26 DE FEBRERO
LUNES 22 DE FEBRERO
DÍA NO LECTIVO
MARTES 23 DE FEBRERO
* ENTREGA DE LA TAREA DEL JUEVES
Copia la definición de fábula (pág. 133) y de moraleja (pág. 134)
Haz las actividades de la pág. 133.
MIÉRCOLES 24 DE FEBRERO
Las palabras homófonas.
Copia la definición de palabras homófonas y haz el ejercicio 1 (pág. 136).
Repasa las reglas de la B y la V.
________________________________________________________________________
PRIMERA EVALUACIÓN
SEMANA DEL 13 AL 19 DE OCTUBRE
* EL ADJETIVO. Corrección de las actividades 6 (pág. 16), 7 y 8 (pág. 17).
Debes entregar la ficha del adjetivo a la profesora.
* LA PREPOSICIÓN. Definición y lista de preposiciones. Actividad 18 (pág. 22) copiando el texto.
* LOS ADVERBIOS. Esquema con definición, clases y ejemplos (págs. 22 y 23).
Ejercicio 20 (pág. 23). Incorpora los ejemplos del ejercicio a tu esquema.
* LA CONJUNCIÓN. Definición y actividad 19 (pág. 22).
* LA BIOGRAFÍA.
- Copia la definición de la pág. 24.
- Explica la diferencia entre una biografía objetiva y una biografía subjetiva.
Haz la actividad 2 de la pág. 24.
Haz la actividad 5 de la pág. 25. DESCRIPCIÓN OBJETIVA DE J.K. ROWLING.
Haz el ejercicio 6 de la misma página, transformando la biografía anterior en una subjetiva.
ESTA ACTIVIDAD SE CORREGIRÁ EN CLASE EL LUNES 19 DE OCTUBRE.
- ¿Cómo se elabora una biografía? Léelo en la pág. 25.
Haz el ejercicio 14 de la pág. 27
Elige un personaje que admires. Busca información sobre esa persona, selecciona la más importante y ordénala. Por último, redacta una biografía en una cara de un folio. NO COPIES. RESPETA LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA.
* Lunes 19 de octubre
- La autobiografía: copia la definición de la página 26.
- Haz la actividad 11 de la pág. 27
* Martes 20 de octubre
- Repaso de las clases de palabras según su acento y de las reglas básicas de acentuación.
1) Lee la teoría de la pág. 28.
2) Completa la ficha que encontrarás en este enlace: El acento y la tilde
* Miércoles 21 de octubre
- Repasa las reglas de acentuación y haz los ejercicios 1 y 2 de la pág. 28.
* Jueves 22 de octubre
- Lee la teoría sobre el diptongo de la pág. 29 y haz un esquema con definición y ejemplos.
- Haz la lista de todos los diptongos posibles en castellano.
- Haz los ejercicios 3 y 4 de la pág. 29.
* Viernes 23 de octubre
LECTURA: Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
SEMANA DEL 26 AL 29 OCTUBRE
* Lunes 26 de octubre:
- Corrección de los ejercicios 3 y 4 de la pág. 29.
- Repasa la teoría sobre los diptongos en la ficha que encontrarás en este enlace y haz los ejercicios 1 y 2 de la primera página: El diptongo
* Martes 27 de octubre:
LITERATURA.
La historia de la literatura estudia la evolución de los géneros literarios a lo largo de los siglos.
Copia en tu cuaderno y estudia la tabla de las etapas de la literatura (pág. 31).
Aquí tienes un esquema de los principales autores y obras de la literatura clásica:
* Miércoles 28 de octubre:
- Copia en tu cuaderno el texto "El regalo fatal" de la pág. 35. ¿Qué episodio cuenta?
Responde a las preguntas 9, 10 y 12 para comprobar que lo has entendido.
- Mide las sílabas de cada verso, teniendo en cuenta las sinalefas.
* Jueves 29 de octubre:
- Lectura del texto titulado Dafne y Apolo, en la página 36.
- Responde a las cuestiones 13, 14, 16 y 17. Después, haz un resumen sin copiar.
* Viernes 30 de octubre:
LECTURA: Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE
* Martes 3 de noviembre:
- Estudia la teoría sobre los diptongos, los hiatos y los triptongos en la ficha que encontrarás en este enlace y haz todos los ejercicios:
* Miércoles 4 de noviembre:
Lectura inicial de la Unidad 2. Infiere y ejercicio 1 de la pág. 44.
* Jueves 5 de noviembre:
- El sintagma y sus clases.
Haz un esquema de la pág. 45 con definiciones y ejemplos.
Actividades 2 y 3 de la pág. 46.
* Viernes 6 de noviembre:
EXAMEN DE LA UNIDAD 1
LOS CONTENIDOS DEL EXAMEN SON TODOS LOS QUE HEMOS VISTO, POR LO TANTO, NO ENTRAN LOS DETERMINANTES, NI LOS PRONOMBRES NI EL VERBO, QUE ESTUDIAREMOS PRÓXIMAMENTE.
ES IMPORTANTE UTILIZAR EL CUADERNO COMO INSTRUMENTO DE ESTUDIO: HAY QUE REPASAR LOS EJERCICIOS YA CORREGIDOS.
PRUEBA DE LECTURA: Las lágrimas de Shiva, de César Mallorquí.
Viernes 20 de noviembre.
* Lunes 9 de noviembre:
LOS SINTAGMAS
* Martes 10 de noviembre:
- LOS SINTAGMAS. Actividades 2 y 3 de la pág. 46.
- LOS SINTAGMAS. Actividad 4 de la pág. 47.
* Jueves 12 de noviembre:
- REPASO DE TRIPTONGOS E HIATOS.
Teoría y ejercicios de la pág. 57.
** MUY IMPORTANTE: LAS PERSONAS QUE NO ME HAYAN ENTREGADO LA FICHA DE LOS DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS, DEBEN HACÉRMELA LLEGAR AL CORREO O DÁRMELA EN CLASE.
* Viernes 13 de noviembre:
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DEL TRIMESTRE.
ENTRAN LOS CONTENIDOS VISTOS EN LA UNIDAD 1, MÁS LOS HIATOS Y LOS SINTAGMAS.
SEMANA DEL 16 AL 20 DE NOVIEMBRE
* Lunes 16 de noviembre:
LOS DETERMINANTES
- Haz un esquema con definiciones, clases y ejemplos. (La teoría está en la Unidad 1, páginas 17 y 18)
- Estudia la teoría por el libro o por el cuaderno.
* Martes 17 de noviembre:
LOS DETERMINANTES
- Actividades 11 y 12 (pág. 19). Hazlas de esta manera:
* Copia cada determinante con el sustantivo al que acompaña, subraya el determinante y pon debajo o al lado la clase a la que pertenece.
Por ejemplo: el día: det. artículo.
* Miércoles 18 de noviembre:
- Corrección de las actividades del día anterior.
LOS PRONOMBRES
- Estudia las clases de pronombres y la tabla de los pronombres personales en esta ficha:
- Haz el ejercicio 13 de la pág. 20. Busca solamente los pronombres y di de qué clase son.
* Jueves 19 de noviembre:
- Realización de las actividades de la ficha de pronombres.
- Copia todos los pronombres del fragmento de El Quijote del ejercicio 11 (pág. 19). Di de qué clase son.
* Viernes 20 de noviembre:
PRUEBA DE LECTURA: Las lágrimas de Shiva.
SEMANA DEL 23 AL 27 DE NOVIEMBRE
* Lunes 23 de noviembre:
- Entrega de las actividades de la ficha de pronombres.
- Corrección de las actividades sobre pronombres del libro de texto.
* Estudia la teoría en la ficha que tienes aquí: La oración
ACTIVIDADES PARA EL MARTES 24:
1. Copia las oraciones del ejercicio 4 de la pág. 47.
2. Señala el núcleo del S.N./ SUJETO y el núcleo del SV/ PREDICADO (el verbo).
3. Mira si concuerdan en número y persona. (Haz la prueba de la concordancia)
* Martes 24 de noviembre:
LA ORACIÓN
- Actividad 6 de la página 47, siguiendo estos pasos:
1. Haz la prueba de la concordancia para buscar el Sujeto de las oraciones.
2. Después separa el SN/Sujeto del SV/Predicado.
* Miércoles 25 de noviembre:
- Entrega y corrección del ejercicio anterior.
- El sujeto elíptico u omitido. Ejercicio 8 de la pág. 48.
* Jueves 26 de noviembre:
- Esquema de las modalidades oracionales con definiciones y ejemplos (págs. 48 y 49).
- Haz el ejercicio 9 de la pág. 49.
LECTURA: Mentira, de Care Santos.
Accede a la pestaña LECTURAS 2º ESO y comienza a leer este libro.
Busca un ejemplar en la biblioteca, pídeselo a un/a amigo/a que ya lo haya leído o cómpralo en una librería y empieza a descubrir quién escribe el prólogo y qué le ocurre a Xenia después de conocer a un chico en una red social.
Descarga mi ficha de lectura para seguir la novela sin perder ningún detalle.
SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 4 DE DICIEMBRE
* Lunes 30 de noviembre:
- Corrección del ejercicio 8 de la pág. 48.
- El sintagma nominal (unidad 3)
* Martes 1 de diciembre:
EL SINTAGMA NOMINAL: núcleo y estructura.
- Haz un esquema de la teoría de la págs. 73 y 74 (abajo).
- Actividades 4 y 5 de la pág. 75.
* Miércoles 2 de diciembre:
- Corrección de las actividades 4 y 5 (pág. 75)
- La Aposición (pág. 50). Localiza las aposiciones del ejercicio 12.
* Jueves 3 de diciembre:
LA LITERATURA MEDIEVAL (Unidad 2. Págs. 59 y 60)
- Busca y copia las definiciones de: Edad Media y cantares de gesta o poemas épicos.
- Lee el argumento de El Poema de Mio Cid (pág. 60)
* Viernes 4 de diciembre:
- Comentario de texto: "Muerte de Roldán" (pág. 61). Lectura del fragmento y análisis métrico de los 6 primeros versos.
TAREA PARA EL MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE:
Análisis de las oraciones b, c, d, e, g del ejercicio 7 (pág. 47), siguiendo estos pasos:
Busca el verbo, escribe el número y la persona, haz la prueba de la concordancia y separa SN/Sujeto de SV/ Predicado.
* Miércoles 9 de diciembre:
- Entrega de las oraciones b, c, d, e, g del ejercicio 7 (pág. 47)
- Comentario de texto: "Muerte de Roldán" (pág. 61): Realización de las actividades del libro de texto.
* Jueves 10 de diciembre:
- Corrección de las actividades del texto "Muerte de Roldán".
- La acentuación diacrítica en palabras monosílabas. Copia la tabla de la pág. 82 (sólo las palabras con tilde) y haz las actividades 1 y 3 de la pág. 83.
* Viernes 11 de diciembre:
LECTURA: Mentira, de Care Santos.
Busca un ejemplar en la biblioteca, pídeselo a un/a amigo/a que ya lo haya leído o cómpralo en una librería. Tráelo a clase.
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SEMANA DEL 14 AL 18 DE DICIEMBRE
* Lunes 14 de diciembre
- Corrección de las actividades de la tilde diacrítica (1 y 3 de la pág. 83).
- Lectura inicial de la Unidad 3.
* Martes 15 de diciembre
El texto expositivo: definición, clases y características. Teoría en el libro de texto (págs. 77- 78 y en esta ficha: Texto expositivo
- Busca ejemplos de cada una de las características lingüísticas de los textos expositivos en el texto del ejercicio 2 (pág. 77).
- Haz la actividad 4 de la pág. 78.
* Miércoles 16 de diciembre
- Realización de las actividades de esta ficha: Texto expositivo
* Jueves 17 de diciembre:
- Resolución de dudas previas al examen.
- Recursos de los textos expositivos. definiciones, ejemplos y comparaciones.
Actividades 9 y 10 (pág. 80).
* Viernes 18 de diciembre:
EXAMEN PARCIAL DE LA 2ª EVALUACIÓN
CONTENIDOS (Unidades 1, 2 y 3)
- Lectura de la Unidad 2: "Camino a la escuela".
- Las categorías gramaticales: los determinantes y pronombres (clases).
- La literatura de la Edad Media:
La Edad Media. Los cantares de gesta. Argumento de Cantar de Mio Cid.
Actividades del libro de texto. (págs. 59 y 60).
- La acentuación:
El triptongo y el hiato (pág. 57)
Acentuación diacrítica en monosílabos (págs. 82-83)
- Los sintagmas (pág. 45 y ficha de la profesora)
El sintagma nominal. Su estructura. (págs. 73 y 74)
- La oración (ficha de la profesora). Repaso de las actividades de las págs. 47 y 48.
Modalidades oracionales en págs. 48 y 49.
* Lunes 21 de diciembre:
- Corrección de las actividades de esta ficha: Texto expositivo
* Martes 22 de diciembre:
LECTURA: Mentira, de Care Santos.
Busca un ejemplar en la biblioteca, pídeselo a un/a amigo/a que ya lo haya leído o cómpralo en una librería. Tráelo a clase.
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